Noticias
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APLICACIÓN DE PRUEBAS DE MATEMÁTICA Y COMPRENSIÓN LECTORA
Aplicación realizada en 1º, 2º, 3º, 4º y 6º del Nivel Primaria de la RED "INNOVADORES Y FORJADORES DEL FUTURO
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COMUNICADO: DISTRIBUCIÓN DE MATERIAL
El MINEDU continua con la entrega de fascículo de Rutas del Aprendizaje - Dotación 2015
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PUBLICACIÓN PRELIMINAR DE CUADRO DE MERITO CONTRATO DOCENTE 2015
Educación Primaria: Coronel Gregorio Albarracín - Tarata
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PROMOVIENDO HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS "DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN"
FECHA: 16 DE OCTUBRE / Objetivo General: promover y difundir actividades con motivo de celebrarse el "Día Mundial de la Alimentación" en el Ámbito de la Dirección Regional Sectorial de Educación Tacna (DRSET)
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IV SIMULACRO Y SIMULACIÓN NACIONAL ESCOLAR - 13 DE OCTUBRE DEL 2015
Es de responsabilidad como Director y/o Docente Coordinador de GRD de su Institución Educativa, garantizar que se realice el reporte del simulacro a través del portal PERUEDUCA: www.perueduca.pe, luego de concluida la actividad debe remitir a la UGEL Tarata la hoja de reporte con un oficio simple.
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NUEVO CRONOGRAMA - PROCESO DE NOMBRAMIENTO DOCENTE 2015 (UGEL TARATA)
COMUNICADO: NUEVO CRONOGRAMA PROCESO DE NOMBRAMIENTO DOCENTE 2015, NIVEL INICIAL Y PRIMARIA
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III CONCURSO NACIONAL BUENAS PRÁCTICAS DE GESTIÓN AMBIENTAL
Fomenta el desarrollo de buenas prácticas ambientales en las instituciones educativas de todo el país, comprometiendo la participación voluntaria de los estudiantes, docentes, directivos y personal administrativo para tener escuelas saludables, seguras y ecoeficientes. ¿QUIÉNES PARTICIPAN? Instituciones Educativas públicas en sus modalidades: Educación Básica Regular (EBR), Educación Básica Alternativa (EBA) y Educación Básica Especial (EBE).
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CONCURSO DE MATEMÁTICA "RESOLVIENDO PROBLEMAS" Y COMPRESIÓN LECTORA "LA LECTURA ES APRENDIZAJE
Concurso de Matemática y Comprensión Lectora para educación primaria, fase UGEL
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SPOT II PUBLICITARIO "LAVADO DE MANOS" MINEDU
Con la finalidad de prevenir enfermedades no transmisibles con la próxima llegada del fenómeno del Niño y promover la construcción de una cultura de salud en la I.E. que contribuya al desarrollo local.
